包邮健康管理师三级 二级 一级+基础卫生行业职业技能培训教材

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  • 出版时间:2013-01-01
  • 书名:健康管理师基础知识一级二级三级
  • 出版社名称:人民卫生出版社
  • 作者:王陇德,白书忠,陈君石,等
  • 开本:16开
健康管理师--国家职业资格一级 卫生行业职业技能培训教材
100%正版★特价促销
图书基本信息
出版社: 人民卫生出版社; 第1版 (2013年1月)
丛书名: 卫生行业职业技能培训教材
平装: 149页
语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: (咨询特价)
条形码: (咨询特价)
商品尺寸: 26 x 18.5 x 0.8 cm
商品重量: 320g
内容简介
《卫生行业职业技能培训教程:健康管理师国家职业资格1级》“实践操作”按职业等级分级别编写。各等级内容遵循高级别覆盖低级别的原则,并在职业标准的基础上,在三级和二级的实践操作编写内容中添加“健康管理实例”,以引导学员通过对具体疾病的管理,达到对健康管理流程和内容的融会贯通。
 
图书目录
第一章 健康监测
第一节 健康信息使用和分析
学习单1 个体健康信息的使用和分析
学习单2 群体健康信息的使用和分析
第二节 群体健康监测方案的制订与实施
学习单1 群体健康监测方案的制订
学习单2 群体健康监测实施方案的审核、实施和评估
第二章 健康风险评估和分析
第一节 健康风险评估的研究与应用
学习单1 健康风险评估的研究
学习单2 人群健康风险评估的应用
第二节 群体风险管理
学习单1 健康风险评估在人群健康风险管理中的应用
学习单2 健康风险评估的正确使用
第三章 健康指导
学习单1 健康教育计划的制订
学习单2 健康教育计划的评价
学习单3 健康维护
第四章 健康危险因素干预
第一节 制订干预计划
学习单1 制订健康危险因素干预计划
学习单2 制订个体干预计划
学习单3 制订社区的综合干预计划
第二节 实施与评估
学习单 干预的卫生经济学评价
第五章 指导、培训与研究
第一节 指导培训
学习单 二级、三级健康管理师实际操作与理论培训指导
第二节 专业研究
学习单1 文献检索和综述
学习单2 健康管理研究和论文撰写
学习单3 健康管理技术评估
实习 健康管理案例 脑卒中健康管理
学习单1 脑卒中健康信息收集
学习单2 脑卒中健康信息监测
学习单3 脑卒中健康风险评估
学习单4 脑卒中的预防和健康促进
学习单5 脑卒中的早期识别、处理及转诊
参考文献

基本信息

  • 定价:48
  • 出版社: 人民卫生出版社; 第1版 (2013年1月)
  • 丛书名: 卫生行业职业技能培训教材
  • 平装: 149页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: (咨询特价)
  • 条形码: (咨询特价)
  • 商品尺寸: 26 x 18.5 x 0.8 cm
  • 商品重量: 320g

 

商品描述

编辑推荐

《卫生行业职业技能培训教程:健康管理师(国家职业资格2级)》是卫生行业职业技能培训教程丛书。
 

作者简介

其他培训教材
 

目录

第一章健康监测 
第一节信息收集 
学习单1群体和个体健康需求及调查问卷设计 
学习单2应用流行病学调查方法进行人群健康信息的收集 
第二节信息管理与使用 
学习单1健康信息的管理 
学习单2健康信息的使用 
第三节健康监测方案制订与实施 
学习单1健康监测方案的制订 
学习单2健康监测方案的实施 
第二章健康风险评估和风险分析 
学习单1健康危险因素的识别 
学习单2慢性疾病健康风险评估分析 
学习单3质量评估 
第三章健康指导 
学习单1健康教育 
学习单2健康咨询 
第四章健康危险因素干预 
第一节健康危险因素干预方法 
学习单1膳食干预方法 
学习单2身体活动干预方法 
学习单3心理干预方法 
学习单4促进健康生活方式 
第二节干预计划的实施与评估 
学习单1干预的实施方案和流程 
学习单2干预的质量控制与评估 
第五章指导、培训与研究 
学习单1三级健康管理师实际操作指导 
学习单2三级健康管理师理论培训 
实习主要慢性病健康管理 
学习单1冠心病健康信息收集和监测 
学习单2冠心病健康风险评估 
学习单3冠心病的预防和健康促进 
附录常用慢性病健康管理表格 
附件1AHMACC冠心病及其他动脉粥样硬化性血管病二级预防建议(2006年更新版) 
附件2脑卒中高危人群管理卡(半年随访记录单) 
附件3社区脑卒中患者转诊单 
附件4高血压的药物治疗原则及药物选用临床参考 
附件5格拉斯哥昏迷量表(Glasgow Coma Scale) 
参考文献  

 

 

健康管理师--基础知识

定价:(咨询特价)
出版社:人民卫生出版社; 第1版 (2013年1月1日)
丛书名:卫生行业职业技能培训教程
平装:304页
语种:简体中文
开本:16
ISBN(咨询特价)
条形码(咨询特价)
商品尺寸:25.8 x 18.6 x 1.4 cm
商品重量:600 g

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目录

第一章 健康管理概论
第二章 临床医学基础知识
第三章 预防医学基础知识
第四章 常见慢性非传染性疾病
第五章 基本卫生保健
第六章 流行病学和医学统计学基本知识
第七章 健康教育学
第八章 营养与食品安全
第九章 身体活动基本知识
第十章 心理健康
第十一章 中医养生学
第十二章 康复医学基础知识
第十三章 健康信息学
第十四章 医学伦理与健康管理职业道德
第十五章 健康保险与健康管理
第十六章 健康管理服务营销与相关健康产品
第十七章 健康管理相关法律、法规知识

内容介绍

 《健康管理师(基础知识卫生行业职业技能培训教程)》由王陇德主编,“基础知识”要求从业人员在从事该职业工作时,必须掌握且各个级别要求掌握程度一致、无等级差别的知识内容。基础知识章节按职业标准的基本要求编写,名称与国家职业标准的基本要求中的项目基本对应,同时也充分考虑作为培训用书各章节之间内容的均衡性。

卫生行业职业技能培训教程:健康管理师(国家职业资格3级)

~王陇德(编者)

定价:45 

  • 出版社:人民卫生出版社; 第1版 (2013年1月1日)
  • 丛书名: 卫生行业职业技能培训教程
  • 平装:149页
  • 语种:简体中文
  • 开本:16
  • ISBN:99
  • 条形码:99
  • 商品尺寸:25.6 x 18.4 x 0.4 cm
  • 商品重量:299 g

    商品描述

    编辑推荐

    《卫生行业职业技能培训教程:健康管理师(国家职业资格3级)》按职业等级分级别编写。各等级内容遵循高级别覆盖低级别的原则,并在职业标准的基础上,在三级和二级的实践操作编写内容中添加“健康管理实例”,以引导学员通过对具体疾病的管理,达到对健康管理流程和内容的融会贯通。
     

    作者简介

        其他培训教材
     

    目录

    第一章 健康监测
    第一节 信息采集
    学习单1健康调查表选用及健康信息收集
    学习单2体格测量
    学习单3不合逻辑健康信息记录的识别
    第二节 信息管理
    学习单1信息录入、清理和传递
    学习单2健康信息的保存
    第二章 健康风险评估和分析
    学习单1健康风险识别
    学习单2健康风险分析
    第三章 健康指导
    学习单1健康教育
    学习单2跟踪随访
    第四章 健康危险因素干预
    第一节 干预方案的实施
    学习单1高血压的干预
    学习单2糖尿病的干预
    学习单3肥胖的干预
    学习单4烟草使用的干预
    第二节 干预效果监测
    学习单1常用干预指标简介及测量方法
    学习单2核查干预措施执行情况
    实习健康管理案例高血压健康管理
    第一节 健康监测与信息的收集
    学习单1健康信息收集
    学习单2患者及高危人群的监测
    第二节 健康评估
    第三节 健康干预,开展生活方式指导
    第四节 高血压患者的分类管理
    附录高血压患者随访服务记录表
    附件1高血压患者筛查流程图
    附件2高血压患者随访流程图
    参考文献
     

    文摘

    版权页:



    插图:



    2.掌握健康风险识别的步骤和方法。
    风险(risk)是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言,人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就产生了。生活本身是充满风险的,健康风险又是生活中最常见的风险之一。人类始终在寻求保障。这种对安全保障的寻求推动着人类不断认识风险、规避风险,直至有意识地建立制度,使用管理技术,逐步实现风险管理。可以说,认识风险、规避风险、管理风险伴随着人类进化和发展的整个过程,没有对风险的认识和有效的防范,就没有人类今天的昌盛。
    进入工业化时代,个人和家庭在环境与社会变化面前变得更加脆弱,为了获得基本的生活保障,必须运用更多的手段来减少失业、健康受损、死亡、老龄、法律诉讼和财产破坏所带来的负面影响。为了使手段更加有效,必须认识风险。
    知识要求
    一、健康危险因素
    1.健康危险因素的概念慢性病在各个国家都是最常见的健康问题,而慢性病的治疗则费用昂贵,对政府和个人都是巨大的负担。世界卫生组织《2002年世界卫生报告》指出,高血压、高血脂、超重及肥胖、缺乏体力活动、蔬菜及水果摄入量不足以及吸烟,是引起慢性病的重要危险因素。这些危险因素都和人们的生活方式密切相关。这些慢性病在目前医学发展的情况下是无法治愈的,但其危险因素却是可以预防和控制的。特别是早期的预防,可极大减少慢性病的发生和死亡。慢性病的主要风险因素是不健康的生活习惯,如不健康的饮食、缺乏运动和体力活动、吸烟和无节制的饮酒等。根据世界卫生组织推测,如果消灭了这些风险因素,心脏病的发病可以减少80%,同时可以预防卒中和2型糖尿病,并且减少40%癌症的发生。
    由此可见,预防慢性病的最好方法是改善生活方尸减少导致这些慢性病的危险因素。健康教育和健康管理都是帮助人群进行健康改善的重要手段。然而,要想有效地控制和改善慢性病的危险因素,首先应识别这些个体及人群的危险因素。健康风险评估的方法就是对慢性病危险因素的识别,以利有针对性地进行干预和管理。健康风险评估就是在这样的背景下应运而生的。
    健康相关危险因素,也称健康危险因素,是指机体内外存在的使疾病发生和死亡概率增加的诱发因素。
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